OPE-AMARE Maahanmuuttajataustaisten opettajien ja kasvattajien pedagogisiin opintoihin valmentava koulutus (40 op)

OPE-AMARE Maahanmuuttajataustaisten opettajien ja kasvattajien pedagogisiin opintoihin valmentava koulutus (40 op)

Oletko suorittanut opettajan tutkintosi muualla kuin Suomessa? Haluatko pyrkiä yliopistoon tai ammattikorkeakouluun pätevöitymään opettajaksi? Haluatko kehittää suomen kielen taitoasi? Tarvitsetko apua muualla hankitun tutkintosi rinnastamiseksi suomalaiseen tutkintoon?

Hae koulutukseen! OPE-AMARE Maahanmuuttajataustaisten opettajien ja kasvattajien pedagogisiin opintoihin valmentava koulutus (40 op)

Koulutuksen ajankohta: 2.9.2010 – 30.6.2011

HAUSKAA VAPPUA!

Ilmoittautuminen kesälukioon on alkanut

Kesälukioon voi ilmoittautua.
Kesäkuun kurssit on tarkoitettu kaikille lukiolaisille tai lukioon pyrkiville ja maksavat 40 euroa/kurssi.

Elokuun kurssit ovat abeille. Hinta on sama lukuun ottamatta iltalukion tutkintotavoitteisia opiskelijoita, joille ne ovat maksuttomia.

Kurssit pidetään Turun iltalukion tiloissa, osoitteessa Eskelinkatu 4.

Maan tapa -opas

Tähän Maan tapa -oppaaseen on koottu tietoa suomen kulttuurista, historiasta ja tapaperinteestä sekä yhteiskuntaan ja työelämään liittyvistä käytännöistä ja säännöistä. Opas on tarkoitettu helpottamaan siirtotyöläisiä, turvapaikanhakijoita ja maahanmuuttajia sekä heidän kanssaan toimivia henkilöitä suomalaiseen yhteiskuntaan tutustumisessa ja sopeutumisessa.

Вокально-хореографический ансамбль «Катюша»

Laulu- ja tanssiyhtye KATJUSHA
Laulu- ja tanssiyhtye KATJUSHA on hyvin tunnettu Turussa. Nykyaikaan Katjusha - ryhmässä on yli 90 lasta ja nuorta. Lapset ja nuoret jakautuvat iän mukaan 4 ryhmään: nuorten ryhmä (tytöt 16-22 v.), koululaisten ryhmä (tytöt 9 -14 v.), valmistuva ryhmä (lapset 5-8 v.) ja musiikkileikkikoulu (lapset 2-4 v.). Joka päivä lapset ja nuoret saavat taideopetusta: musiikkialkeita, tanssimista ja laulamista, äänenkäytön opetusta.

23.3- 25.3.2009 Turun iltalukiossa MAAHANMUUTTAJIEN VIIKKO

Tervetuloa viettämään Turun iltalukioon MAAHANMUUTTAJIEN VIIKKOA!
23.3- Lukiolaisten maahanmuuttajien päivä. Luokka 215 klo 16.15.
Maanantain ohjelma saattaa olla seuraavia kokonaisuuksia sisältävää tai sitten lukion opiskelijat Li, Vadim ja Mireille yllättävät vieläkin mielenkiintoisemmalla ohjelmalla. Kolmikko voi hyvinkin lukea kirjallisuuskatkelmia kiinaksi, ukrainaksi ja ranskaksi. Heidän kertomisiensa kautta saattavat hahmottua erot ja yhtäläisyydet toisaalta heidän kotimaansa ja toisaalta Suomen opiskelukulttuurissa. Mielenkiinto on taattu.
24.3- Oma maa mansikka- diaesityksiä ATK- luokassa 310 klo 15.00.
25.3- Kirjailija Riadh Muthana vierailee Turun iltalukiossa. Luokka 409 klo 16.00.
Lisätietoja: Jelena Virronen, p.0453157173
jelena.virronen@turku.fi
leena.virronen@hotmail.com

Onko suomen kieli sittenkään maailman vaikein kieli?

Muistan jo 1980-luvulta muodikkaan sanonnan, joka kertoi suomen kielen olevan maailman vaikein kieli. Tietysti suomalaisesta tai vaihtoehtoisesti suomalaistuneesta se tuntuisi hienolta, kun voi sanoa vaikkapa lauseen: ”Osaan maailman vaikeinta kieltä.” Suomen kielessä on tietysti omat hankaluutensa, kuten on kaikissa maailman kielissä. Käytännössä suomi ei ole sen vaikeampaa kuin mikään muukaan kieli tai sitten se on vaikea kieli. Oikeasti vaikeuden tai helppouden tunnun saa aikaan se, mistä kielen oppija on lähtöisin tai mitä kieliä hän on elämänsä aikana opiskellut. Jos kielistä innostunut mies tai nainen on opiskellut suomen sukukielistä vaikkapa viroa, ei sujuvan suomen kielen oppiminen ole vaikeaa. Tällöin opetuksen seuraaminen ja tehtävien tekeminen on jo riittävä keino oppia kieli. Kielen oppiminen on toisenlaista, jos oma äidinkieli on hyvin erilainen kuin suomen kieli. Tällöin pitää seurata opetusta, tehdä tehtävät, mutta harjoitella vielä lisääkin. Puhumaan suomea kyllä oppii – niin myös kirjoittamaan. Kirjoittamisen oppiminen saattaa kuitenkin vaatia paljon aikaa. Kun aloitin syksyllä opettamaan Turun iltalukiossa S2-kursseja, huomasin, että vaikeimmat asiat liittyvät usein astevaihteluun (kampa – kamman), pitkän ja lyhyen vokaalin merkitsemiseen (tuli – tuuli) ja kaksoiskonsonantteihin. Minut on pari kertaa syksyn aikana ”haluttu tappaa” vaikka hyväsydämisten henkilöiden halu oli oikeasti vain ”tavata minua”. Sanamuodoiltaan ”tappaa ja tapaa” ovat niin lähellä toisiaan, mutta merkityseroltaan kuitenkin niin kaukana.Halu oppia kirjoittamaan suomen kieltä on usealle maahan muuttaneelle naiselle ja miehelle täyttä totta. ”Ole kärsivällinen, tee tehtävät ja älä vieläkään anna periksi” ovat ne niksit, joiden avulla opitaan suomen kieltä tai mitä tahansa vierasta kieltä. Suomen kielessä on helppojakin asioita paljon: sanat äännetään lähes aina samoin kuin kirjoitetaan; sanajärjestys on varsin vapaa; sanojen kieliopillista sukua ei tarvitse miettiä, kun niitä ei ole... Olkaa innokkaita ja halutkaa edelleenkin oppia suomen kieltä! Kun olet ollut ahkera ja olet oppinut suomen kielen, voit itsekin alkaa sanoa osaavasi maailman vaikeinta kieltä – vaikka ei se minullekin jo 80-luvulla kerrottu väite maailman vaikemmasta kielestä taida sittenkään olla totta.
Perttu Päkkilä, Turun iltalukion S2-opettaja